Afin de souligner les dix ans de promotion de la pédagogie par la communauté d’apprentissage actif de Dawson (Dawson Active Learning Community – DALC), le collège Dawson a demandé à quelques étudiant·es de partager leurs expériences avec ces classes d’apprentissage actif. Ces étudiant·es expliquent ainsi ce qu’iels préfèrent du DALC, quelles sont les différences entre le DALC et les classes traditionnelles et comment les échanges avec les membres de leur communauté les aident dans leurs apprentissages. Pour en savoir plus, suivre ce lien.