Le 20 avril 2020

Au regard de l’augmentation des taux de stress et d’anxiété chez les élèves du primaire et du secondaire et, avant même la pandémie Covid-19, la conscientisation et la pratique de comportements favorisant le maintien d’une vie épanouissante prenaient déjà tout leur sens. Dans cette optique et avec les inquiétudes ayant entouré la pandémie et celles qui subsistent, il semble judicieux d’amener les élèves à développer des savoirs, savoir être et savoir agir pour préserver leur bien-être au quotidien. Suivre ce lien.

 

Capsule 1 - Le bien-être des jeunes en ce temps de pandémie 

 

Cliquez sur ce lien afin d'accéder au texte de la première capsule. 

 

Ces dernières années, différents moyens ont été avancés pour contrer l’anxiété des élèves et ainsi favoriser leur bien-être global. Sans qu’il soit exhaustif, un survol de la littérature permet de répertorier les plus évoqués en quelques grandes catégories.

 

 

Capsule 2 - Moyens pour contrer le stress

 

Cliquez sur ce lien afin d'accéder au texte de la deuxième capsule. 

 

Ces dernières années, différents moyens ont été avancés pour contrer l’anxiété des élèves et ainsi favoriser leur bien-être global. Sans qu’il soit exhaustif, un survol de la littérature permet de répertorier les plus évoqués en quelques grandes catégories. 

 

 

Capsule 3 - L'importance d'être en relation avec les jeunes