Le 12 octobre 2017

Question: Peut-on à la fois améliorer la réussite scolaire en rendant les modèles qui ont fait leurs preuves dans le passé plus efficaces et préparer les étudiant-e-s pour les emplois et la vie citoyenne à l'ère du numérique?

Appliquer le mode cartésien en choisissant une voie ou l'autre apparaît téméraire. Des designs qui gardent en perspective ces deux façons d'entrevoir l'expérience scolaire des jeunes sont à développer de manière partenariale.  C'est l'une des raisons pourquoi le réseau PÉRISCOPE a organisé, au cours des deux dernières années des colloques à l'ACFAS, sur la recherche partenariale.